بورالان؛ نقطه تلاقی توسعه آموزشی، عدالت اجتماعی و مشارکت خیرین
در آیین بهره‌برداری از مدرسه ۶ کلاسه نامدار در روستای پنجرلو بخش بازرگان شهرستان ماکو، مسئولان منطقه ای و شهرستانی با تأکید بر نقش توسعه آموزشی در پایداری جمعیت روستایی، مشارکت خیرین را مکمل راهبردهای توسعه‌ای و عدالت آموزشی در مناطق مرزی عنوان کردند.
به گزارش خبر ماکو، شهلا تاجفر فرماندار شهرستان ماکو، در آیین بهره‌برداری از مدرسه ۶ کلاسه نامدار در منطقه بورالان (بخش بازرگان) شهرستان ماکو که با حضور مدیرعامل سازمان منطقه آزاد ماکو، نماینده مردم در مجلس شورای اسلامی، بخشداربازرگان، اعضای شورای اداری و شورای تأمین شهرستان برگزار شد، با تأکید بر جایگاه راهبردی روستاهای مرزی اظهار داشت: روستاییان ساکن در نوار مرزی حافظان ارزش‌ها و هویت ملی کشور هستند و مرز در کنار توسعه، دو مولفه اساسی در زندگی روستاییان محسوب می‌شود که می‌تواند زمینه‌ساز مهاجرت معکوس و ارتقای شاخص‌های کیفیت زندگی در مناطق روستایی شود.
وی توسعه در کنار وحدت را نیز از مولفه‌های اساسی پیشرفت دانست و افزود: حضور خیّرین نیک‌اندیش به عنوان قطعه مکمل این پازل توسعه‌ای، نقش تعیین‌کننده‌ای در تحقق عدالت آموزشی و اجتماعی ایفا می‌کند.
تاجفر همچنین با اشاره به ظرفیت‌های انسانی مناطق کمتر برخوردار ادامه داد: محرومیت مانع پیشرفت نیست و تجربه نشان داده است که بسیاری از پیشرفت‌های شاخص کشور از مناطق محروم شکل گرفته است لذا بر اساس گزارش‌های ارائه شده توسط مدیر مدرسه و معلمان، دانش‌آموزان دختر این منطقه از استعداد و هوش بالایی برخوردار هستند و این موضوع ضرورت تجهیز مدارس به پیشرفته‌ترین امکانات آموزشی و پرورشی را دوچندان می‌کند.
مدرسه‌سازی خیرمحور؛ الگویی پایدار برای تحقق عدالت آموزشی در مناطق کمتر برخوردار
در ادامه این آیین، اکبری مدیر آموزش و پرورش شهرستان ماکو با اشاره به ماهیت این پروژه آموزشی اظهار داشت: مدرسه شبانه‌روزی دخترانه متوسطه اول و دوم به صورت کاملا خیرساز و توسط محمد ولیلو احداث شده است.
وی افزود: بر اساس تفاهم‌نامه منعقد شده میان این خیر مدرسه‌ساز و اداره کل نوسازی مدارس استان آذربایجان غربی مقرر بود ۵۰ درصد پروژه توسط خیر و ۵۰ درصد توسط اداره کل نوسازی مدارس اجرا شود، اما در نهایت کل پروژه به همت این خیر بزرگوار احداث شد.
مدیر آموزش و پرورش ماکو با اشاره به تداوم فعالیت‌های خیرین در حوزه آموزشی شهرستان بیان کرد: مجتمع آموزشی شماره ۲ در کشمش‌تپه نیز توسط این خیر عزیز احداث شده و همچنین وعده احداث مجتمع آموزشی شماره ۳ نیز از سوی ایشان ارائه شده است که نشان‌دهنده نقش بی‌بدیل خیرین در توسعه زیرساخت‌های آموزشی منطقه است.
مسئولیت اجتماعی و غیرت ملی؛ خیرین در خط مقدم مبارزه با محرومیت آموزشی
در بخش دیگری از این مراسم، محمد ولیلو خیر مدرسه‌ساز با تأکید بر مسئولیت اجتماعی خیرین اظهار داشت: رفع محرومیت از چهره شهرستان وظیفه همگانی است و خیرین در این مسیر نقش مؤثری دارند.
وی خود را خادم مردم و سرباز وطن دانست و افزود: با تکیه بر غیرت ملی، در کنار دولت و نظام برای توسعه کشور تلاش می‌کنیم.
این خیر مدرسه‌ساز در تشریح مشخصات این مجموعه آموزشی گفت: این مدرسه در فضایی به وسعت ۱۲ هزار متر مربع احداث شده و شامل ۶ کلاس درس، اتاق دبیران، فضاهای آموزشی و پشتیبانی، سالن خوابگاه، سالن غذاخوری، حمام و سرویس بهداشتی و فضای حیاط آموزشی مناسب است.
گذار از مدارس کانکسی به آموزش هوشمند؛ هم‌افزایی توسعه منطقه‌ای با عدالت آموزشی
در ادامه مراسم، حسین گروسی مدیرعامل سازمان منطقه آزاد تجاری و صنعتی ماکو با اشاره به سیاست‌های حمایتی این سازمان در حوزه آموزش اظهار داشت: در گذشته ۲۴ مدرسه کانکسی در منطقه وجود داشت که جمع‌آوری آن‌ها در اولویت برنامه‌های سازمان قرار گرفت.
وی افزود: سازمان منطقه آزاد ماکو در کنار خیرین برای توسعه زیرساخت‌های آموزشی حرکت می‌کند و هوشمندسازی مدارس از رویکردهای جدی پیش رو است.
مدیرعامل سازمان منطقه آزاد ماکو همچنین نقش خیرین را در تحقق عدالت اجتماعی مهم ارزیابی کرد و گفت: خیرین نیک‌اندیش با روحیه ایثار و مسئولیت‌پذیری اجتماعی، بسترساز تحقق عدالت در جامعه هستند.
لازم به ذکر است: این پروژه آموزشی در راستای ارتقای شاخص‌های عدالت آموزشی، توسعه زیرساخت‌های آموزشی مناطق مرزی و تقویت ماندگاری جمعیت روستایی در نوار مرزی در روستای پنجرلو از توابع بخش بازرگان امروز به بهره‌برداری رسید.
